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SE NECESITA UNA RESPUESTA MÁS VIGOROSA

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SE NECESITA UNA RESPUESTA MÁS VIGOROSA

SE NECESITA UNA RESPUESTA MÁS VIGOROSA

Por: Salvador Castañeda O’Connor

En el documento que se aprobó en Tepic durante la llamada Movilización por la Vida, se dice:

“Los monopolios globales y el sistema capitalista nos condenan, por diversos caminos a la pobreza y a la muerte. La voracidad de los monopolios globales ha puesto en riesgo la existencia misma del planeta. El desarrollo impetuoso de las fuerzas productivas a causa de los avances técnico científicos hace que no se correspondan con los estrechos márgenes de las relaciones capitalistas de producción, por lo que en lugar de ser un alivio para los trabajadores les provoca desempleo, marginación y hambre”.

Si analizamos, con base en esta afirmación, el actual conflicto de los maestros con la reforma educativa que los monopolios quiere imponerles, encontraremos las tendencias y los verdaderos propósitos criminales del gobierno:

1)      Para los monopolios globales existe en el mundo una población sobrante de 2 mil millones de seres humanos que ni producen ni consumen y que están definitivamente  expulsados de los procesos productivos y de la vida. Deben desaparecer rápidamente de la faz  de la tierra mediante  guerras civiles o internacionales; la carencia absoluta de alimentos y medicinas; epidemias; y otros instrumentos genocidas.

2 mil millones de seres humanos son respecto a la totalidad de habitantes del planeta el 28.5%. Teniendo México una población aproximada de 110 millones, al gobierno mexicano le corresponde eliminar a unos 31 millones 350 mil mexicanos.

Con las victimas de la guerra contra el narcotráfico, las epidemias, y los maestros que próximamente serán condenados al desempleo no le ajusta, aunque se reconoce que ya están muriendo de hambre 20 millones, que los campesinos sufren abandono, que los electricistas pierden sus fuentes de trabajo y que los mineros mueren diariamente en el fondo de las minas, pero ni  así se logra completar la cuota, por lo que nuestras autoridades han decidido provocar al máximo la violencia y transformarla, si se puede, en una guerra civil que provoque a su vez una intervención armada del ejercito y la marina norteamericana con misiles y mini bombas atómicas.

Aquel mexicano que crea que él está a salvo de los conflictos que viven maestros, electricistas, mineros y campesinos está definitivamente loco.

 

2)       Otra de las prácticas diabólicas de los monopolios globales es expulsar masivamente a sus trabajadores que son sustituidos por las máquinas modernas. Un antiguo ferrocarrilero que ahora  es taxista me comentó que en el Ferrocarril del Pacifico, después de que fue privatizado y vendido a una empresa extranjera, en aquellos departamentos donde laboraban 40 trabajadores ahora solo queda uno.

 

Frente a esta tendencia es fácil  pronosticar el destino de la mayor parte de los maestros después de que entren en vigor las leyes que integran la llamada Reforma Educativa. Los exámenes de evaluación van a ser formulados con el criterio de seleccionar a los más aptos, reprobando a la inmensa mayoría para  despedirlos o degradarlos y sustituirlos por monitores de televisión donde un pequeño equipo de maestros altamente calificados impartirán clases a millones de alumnos de todos los niveles, bajo la vigilancia de prefectos o de policías.

Frente a estas tendencias genocidas, no bastan marchas y plantones. Vale la pena meditar sobre la respuesta definitiva que los trabajadores y el pueblo deben darle a los monopolios globales y al gobierno que está a su servicio.

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